Les cinq principales composantes

Manuels

Les manuels présentent les informations de base nécessaires pour devenir une personne intègre. Les manuels sont le guide d’étude pour la croissance personnelle et la formation de la cohorte. Le manuel du CLI outillera chaque participant en vue d’adopter les six piliers de l’intégrité comme mode de vie.

Cohortes

Les cohortes sont des groupes composés d’au maximum dix personnes qui se réunissent pour étudier le manuel du CLI. Elles s’encouragent mutuellement à mettre en pratique chaque pilier. Les cohortes prennent les informations contenues dans le manuel et les appliquent à leur vie. La croissance personnelle est favorisée par l’encouragement d’une cohorte. Une expérience de cohorte incite les participants à dépasser l’information pour passer à l’application et prendre la responsabilité d’une intégrité volontaire.

Montagnes

Les montagnes représentent les sept sphères d’influence dans chaque culture. Cette métaphore permet d’assurer au CLI que l’influence de l’intégrité atteint tous les membres de la société. Bill Bright et Loren Cunningham ont été les premiers à définir la société à l’aide de 7 montagnes. Le CLI a adapté ce concept général et l’a appliqué à notre stratégie de développement d’un mouvement d’intégrité. Nos 7 montagnes sont : l’éducation, les affaires, la famille, le gouvernement, l’église, les professions et les S.A.M.L. (sports, arts, médias et loisirs).

Sommets

Les sommets inspirent les personnes qui ont complété une cohorte et les outillent pour qu’elles maintiennent leur engagement à vivre avec intégrité. Les sommets informent également ceux qui souhaitent en apprendre davantage sur l’intégrité. Les participants sont encouragés par des témoignages personnels, des conférenciers inspirants et des séances de formation puissantes. Le point culminant d’un sommet est souvent la mise en service des personnes qui se sont engagées à adopter un mode de vie d’intégrité.

Piliers

Les piliers sont la base de l’enseignement du CLI et ils représentent les six caractéristiques nécessaires au développement d’un mode de vie d’intégrité. Nous avons choisi cette métaphore parce que dans l’Antiquité, les piliers étaient des fondations impressionnantes, solides et durables.

Le pilier de l’influence

Établit l’objectif du POUVOIR.
L’usage égoïste du pouvoir a pour résultats l’appauvrissement et l’oppression.
L’usage désintéressé du pouvoir a pour résultats l’enrichissement et les possibilités.

Le pilier de la confiance

Établit des RELATIONS saines.
Les gens qui ne peuvent pas vous faire confiance ne bâtiront pas une relation avec vous.
Ceux qui vous font confiance voudront entrer en relation avec vous.

Le pilier de l’honneur

Établit la POSSIBILITÉ.
Lorsqu’il n’y a pas d’honneur, la peur, l’égoïsme et l’insécurité limitent le potentiel.
Lorsque l’honneur est accordé, l’amour, l’altruisme et la sécurité libèrent le potentiel.

Le pilier de la dignité

Établit notre IDENTITÉ.
Quand la dignité est absente, les gens ont tendance à frauder et détruire.
Lorsque la dignité est présente, les gens tendent d’emblée à valoriser et protéger

Le pilier de la vérité

Établit la CRÉDIBILITÉ.
La malhonnêteté n’apporte jamais un succès durable.
L’honnêteté est la seule façon d’obtenir un succès durable.

Le pilier de l’authenticité

Établit la TRANSPARENCE.
Sans authenticité, les gens s’interrogent sur leur identité et leur existence.
Les personnes authentiques savent qui elles sont et pourquoi elles existent.

Le mouvement de l’intégrité est-il durable?

Le CLI croit que former une personne intègre à la fois est la meilleure façon de créer un mouvement durable d’intégrité. Après avoir complété la formation de la cohorte, les participants reçoivent un diplôme. Au cours de la cérémonie de remise des diplômes, ils s’engagent publiquement à vivre une vie d’intégrité. Leur engagement comprend une promesse personnelle et un certificat. Chaque diplômé est ensuite invité à diriger une cohorte.

Le CLI travaille actuellement à la création d’un livre pour enfants sur l’intégrité. Ce matériel visera à aider les enfants de 8 à 12 ans à devenir des personnes intègres. Nous espérons que ce matériel sera utilisé par les parents, les enseignants, les moniteurs de l’éducation chrétienne, les dirigeants de clubs et de camps.